Сведения об образовательной организации

Центр детских инициатив

Центр детских инициатив

Цели и задачи Комнаты детских инициатив

Цель Комнаты — создание в образовательных организациях условий для гармоничного развития обучающихся в формате внеурочной и внеучебной деятельности, в том числе в каникулярный период.

Для достижения данной цели мы решать следующий спектр задач:

  • создание в школах неформального развивающего воспитательного пространства для реализации и развития личностных и творческих возможностей обучающихся, комфортного внеурочного общения и конструктивного взаимодействия обучающихся друг с другом, с педагогами и другими взрослыми (выпускниками, вожатыми, родителями, приглашенными гостями);
  • вовлечение обучающихся и педагогических работников в совместную (в том числе проектную) деятельность, а также в деятельность детских общественных организаций и движений;
  • создание условий для деятельности первичных отделений детских общественных объединений;
  • обеспечение условий для взаимодействия советника директора по воспитательной работе с обучающимися и проведение плановых воспитательных мероприятий;
  • создание условий для укрепления коммуникативных связей между обучающимися.

Функционал Комнаты детских инициатив

С точки зрения целевого назначения Комнаты ее функционал может быть практически любым, в том числе:

штаб актива ученического самоуправления и детского общественного объединения;

  • место разработки идей и концепций социально-значимых и иных проектов, акций, флешмобов и т.п.;
  • проведение классных часов, в том числе в формате «дети-детям»;
  • организация встреч с интересными людьми;
  • общение и тренинги обучающихся со школьным психологом;
  • отработка навыков конструктивной коммуникации и работы в группах;
  • релаксация, чтение, прослушивание музыки;
  • проведение репетиций планируемых мероприятий, подготовка к школьным праздникам, дням рождения одноклассников и учителей;
  • занятие творчеством и моделированием;
  • разрешение конфликтов и поиск компромиссов;
  • иные мероприятия.

Принципы работы Комнаты детских инициатив

Важнейшее условие функционирования Комнаты – полная открытость для всех обучающихся. Школьники должны иметь возможность самостоятельно определять режим использования Комнаты, что не исключает наличия согласованного с ответственным педагогом графика посещений и мероприятий. Ведь в связи с ограниченными архитектурно-планировочными возможностями помещения, школьникам и педагогам, участвующим в детско- взрослых мероприятиях, скорее всего придется договариваться о принципах и режиме (графике) пользования Комнатой.

Поскольку КДИ создается не только для школьников, но и для построения детско-взрослых отношений, за данное помещение в равной степени должны отвечать как обучающиеся, так и педагоги. Это не только повысит уровень ответственности обучающихся, но и создаст условия для доверия между всеми участниками. Школьники будут учиться договариваться, аргументировать и отстаивать свои интересы, поступать своими личными интересами ради интересов группы, освоят азы планирования своей деятельности, научатся нести персональную и коллективную ответственность. Эти компетенции помогут школьникам лучше социализироваться в своей возрастной группа, а также зададут им необходимую базу для позитивной социализации во «взрослом мире».

Предполагается, что обучающиеся должны самостоятельно взаимодействовать 70 % времени (писать, решать, придумывать, работать в группах), а 30 % времени в их деятельность может быть включен взрослый.

Материально-техническое оснащение Комнаты детских инициатив

  • настольные игры
  • наборы для творчества (альбомы для рисования, цветные карандаши, фломастеры, краски и прочее);
  • минибиблиотека (книги, журналы, комиксы), наполняемая и обновляемая самими учениками;
  • методические материалы по актуальным для детей тематикам;
  • ноутбук с выходом в Интернет для свободного пользования, а также цветной принтер для распечатки презентаций, буклетов, приглашений, и других информационных материалов;
  • канцелярские принадлежности;
  • информационный стенд, регулярно обновляемый новостными событиями, фотографиями с мероприятий и т.д. На стенде в том числе размещается информация о детских движениях и организациях, общественных объединениях школьного, районного и окружного уровня, структуре ученического самоуправления образовательного учреждения. Здесь же содержится и регулярно обновляется информация о предстоящих и прошедших делах и проектах этих структур. Кроме того, в этом блоке каждый обучающийся может найти или представить информацию о добровольческих акциях, интересных встречах и других социально значимых событиях
  • стенд для эмоционального самовыражения учащихся (теги, цитаты, метафоры, смайлики и т.д.).

Полезные ресурсы